PEMBELAJARAN BERDIMENSI PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN STRATEGI “BUZZ IN DE Q-ROD”

Abstract

Salah satu esensi perubahan Kurikulum 2013 sesuai dengan amanat UU No 20 tahun 2003 adalah kenyataan tentang tantangan masa depan yang patut diantisipasi, di antaranya meliputi arus globalisasi, masalah lingkungan hidup, kemajuan teknologi informasi, kovergensi ilmu dan teknologi, dan ekonomi berbasis ilmu pengetahuan. Makalah ini merupakan hasil pengalaman terbaik penulis dalam menggunakan TIK Berbasis Android dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Makalah ini bertujuan untuk memberikan alternatif bagi guru-guru di sekolah dalam membelajarkan bahasa Indonesia dengan asyik dan melek teknologi. Makalah ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi peserta didik dalam mengikuti pembelajaran Teks Prosedur. Makalah ini juga berupaya memecahkan permasalahan pembelajaran yang dimensi karakter. Pengembangan pembelajaran dengan Strategi Buzz in The Q-Rod ini sendiri terinspirasi dari kode cepat (QR Code) yang ada dalam produk sehari-hari. Setakat itu, QR- Code Scaner sudah sangat familiar dengan kehidupan siswa sekarang. Berdasarkan hasil pengalaman terbaik penulis, pembelajaran dengan Strategi Buzz in The Q-Rod ini cukup berhasil sebagai pemicu peserta didik untuk mencintai pembelajaran bahasa Indonesia dengan gembira dan asyik. Strategi ini pula yang berhasil memadukan dimensi karakter dalam pembelajaran.