INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN APLIKASI MOODLE PADA TOPIK ARITMATIKA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI ERA PANDEMIC COVID-19

Abstract

Pandemi virus Covid-19 merupakan pandemi yang menyebar begitu cepat diseluruh dunia menyebabkan kegiatan pembelajaran berubah dari yang pembelajaran ofline menjadi pembelajaran online. Pembelajaran online merupakan akibat dari kemajuan pengetahuan dan teknologi yang digunakan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menghadapi tantangan abad 21. Perubahan ini membuat guru harus menyusun kegiatan pembelajaran e-learning kegiatan pembelajaran lebih efektif karena melibatkan siswa secara penuh dan memberikan keleluasaan bagi siswa dalam belajar. Moodle merupakan aplikasi pembelajaran yang memudahkan dalam menyusun kegiatan pembelajaran, meningkatkan motivasi siswa untuk belajar, dan sesuai dengan karakteristik siswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk memberikan gambaran pada guru tentang penggunaan aplikasi moodle yang digunakan untuk membantu kegiatan pembelajaran. Metode dalam penelitian ini menggunakan design research. Pemanfaatan media e-learning dalam pembelajaran ini digunakan untuk menyusun kegiatan pembelajaran aritmatika sosial yang sesuai dengan karakteristik siswa. Sample penelitian ini nantinya siswa kelas VII SMP. Desain produk pembelajaran menggunakan aplikasi moodle ini diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi aritmatika sosial.